令和8年10月23日(金曜日)、本校にて兵庫県教育委員会指定「道徳教育拠点校育成支援事業」の研究発表会を開催しました。
本校では、「物事を多面的・多角的に捉え、自己の生き方について考えを深める授業づくり」を研究主題に掲げ、『「なぜ?なるほど!自分ならどうする?」考えることを楽しむ児童の育成~学びを実感できる授業づくりを通して~』の副題のもと、全校で道徳科の授業改善に取り組んできました。
当日は、多くの教育関係者の皆さんにご参加いただき、子どもたちの学びの姿や本校の研究成果をご覧いただきました。
公開授業では、1年1組(『あしたはえんそく』)、3年(『言わなきゃ』)、5年2組(『いこいの広場』)の3学年で授業を公開しました。子どもたちは、「なぜだろう?」「自分ならどうするかな?」と問いと向き合い、グループトークやロールプレイ(役割演技)などを通して、友達の多様な考えに触れながら思考を深めていました。杉中康平教授にご指導いただいたき、本校独自に開発した「中央小15分でできる道徳授業づくりシート」を活用し、「問い返し」「対話」「ふりかえり」を大切にした授業の中で、正解が一つではない道徳の課題に安心して向き合う姿が見られました。
授業公開後の研究発表会・ワークショップでは、これまでの2年間の歩みや、「授業づくりシート」を活用した教材研究、チーム担任制を活かしたローテーション授業などの取組について説明を行いました。 参会者の先生方とのワークショップでは、参観した授業をもとに活発な意見交換が行われ、よりよい道徳授業づくりに向けた深まりのある協議となりました。
全体会の締めくくりとして、四天王寺大学教育学部の杉中康平教授をお迎えし、ご講演をいただきました。「考え、議論する道徳」の「実装」に向け、深い学びを生み出す授業の在り方についてや、子どもたちが自分事として考え、道徳性を育むための深いご示唆をいただき、教職員一同、明日からの実践への意欲を新たにする貴重な機会となりました。
兵庫県教育委員会丹波教育事務所様、丹波市教育委員会様をはじめ、ご多用の中、ご参会いただき温かいご指導とご助言を賜りました皆さんに、心より感謝申し上げます。 本校では今後も、道徳科を要とした教育活動を推進し、子どもたちが「考えることを楽しみ」、豊かな心を育んでいけるよう全校一丸となって取り組んでまいります。ありがとうございました。





