円の面積を求めよう！（6年生）

普段見かける円の面積は？？

 

2学期最初の算数の単元は、円の面積の求め方についてです。

今日はこれまで学習してきた円の面積の求め方を活用して、身の回りにある円の面積を求めてみました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

先生の車のタイヤ、扇風機、大太鼓など、自分の関心のあるものを意欲的に調べることができていました。

また、身の回りのものは半径が半端な長さのものもあり、計算が複雑になりがちでしたが、最後まで粘り強く計算して答えを求めようとする姿も印象的でした。

学んだことを実生活の中でも生かしたり意識したりできるようになるといいですね。