図工の授業では、奥行きを活かしたアートに挑戦しています。
もともとの絵を切り離して違うところに貼り、立つ位置によってつながって見える作品を作っています。
校舎内のいろんなところに作品を作り、全校生がワクワクするようなものをデザインしました。
6年生はみんな一生懸命に構図を考えたり制作活動をしたりしていました。
今回は「全校生に楽しんでもらう」という目的意識が学習意欲の向上につながっていました。
学校にいろんな作品があると、普段の生活も楽しくなりますね^^
👆鏡の反射を活かした高度な作品もできました。
すごい!