６月のできごと（６年）

理科の学習　～植物は呼吸をしているのだろうか？～

理科の学習です。

植物もヒトと同じように呼吸をしているのだろうかという学習課題の元、実験を行いました。

気体検知管を使って、酸素と二酸化炭素の空気中の割合を調べました。

気体検知管の扱いも慣れ、グループで上手に調べることができました。

その結果は…、二酸化炭素が減り、酸素が増えていました！

この結果から分かることは…？考えをしっかりノートに書いていました。

理科では、事実から自分の考えを持つことを大切に学習しています。