今日の一歩は明日を変える Count Down

3月26日　日曜日　350名を超える列席者と、閉校の時を過ごしました。思っていた通り、大きな同窓会になり、各地より駆けつけられた卒業生の皆様や、これまで学校にかかわってこられた教職員をはじめとする関係者の皆様が思い出を語り合いました。閉校式から、時間がかなり押しましたが、今日はどんなに時間がかかってもよいという気持ちになりました。列席いただいた皆さまに、心より感謝申し上げます。

明治・大正・昭和・平成・令和の5つの年代を駆け抜けてきた鴨庄小学校。今日は、賑やかで、うれしいですね。懐かしい人もたくさんお見えになっていますよ。長い間ありがとうございました。

鴨庄小学校は、148年もの間、皆様に愛され、輝かしい歴史を刻んで参りました。卒業生は、2157名に登り、多方面で活躍されています。沿革からは、校舎増改築の度に、地域の皆様が一致団結して教育環境の充実を支えてきたことが分かります。教育方針は、大正初期には、現在に通ずるものが定められ、体験を重視することや、鴨庄の文化伝統を継承すること、児童の個性を尊重して能力に応じた教育を行うことと記録が残っています。

鴨庄のことは、渋沢栄一氏の孫である渋沢敬三氏が、国の視察で鴨庄村を訪れたとき「考えている村」と、表現しています。鴨庄村に入った途端に、終戦後にもかかわらず、道路の補修が見事にゆきとどいている様子に眼を見張ったと記し、村の持つ自然を知り尽くし、村全体で、すべての資源を活用していると褒めています。吉見伝左衛門氏に代表されるような、先を読む力こそが、鴨庄の安定した風土をつくってきたと言えます。

今回の学校統合に際しても、子どもたちの未来を見据えたご英断に、心より敬服いたします。この学校を閉じる寂しさ、新たな環境への不安等、地域住民、在校生保護者の皆様には様々な思いがあることとお察しします。しかしながら、統合校の温かい受け入れ体制によって、児童は交流を重ねる度に、友達ができる喜びを感じ、新たな環境への期待が膨らみつつあります。両地区の素晴らしさを融合させていくことが、教育環境の一層の充実と、児童の育成、ひいては鴨庄地区の発展に結びつくことと確信しております。

「学校はあるものではなく、作り続けるもの」と言われます。鴨庄地区の皆さまには、統合校へ、これまでにも増して、学習支援や見守りをお世話になり、新しい学校づくりにご尽力いただきますようお願いいたします。

結びになりますが、鴨庄小学校の校風を築き上げて来られた、歴代学校長をはじめ教職員、ＰＴＡ会員及び準会員の皆様、市当局、関係機関の皆様、大勢の卒業生の皆様、そして、ご臨席の皆様に、心より感謝申し上げ、ご挨拶と致します。

令和5年3月26日　第42代目　学校長　

PTAのお弁当をいただいて、午後は親子イベント。ドッチボール、宝探し、教職員1人1人に、お花と記念品、全員からメッセージが書かれた色紙をいただきました。PTA企画委員の皆様、本当にありがとうございました。

この保護者のみなさまだったからこそ、閉校～統合を乗り越え、自分を高めている子どもたちがあるのだと、改めて感じました。学校では、自分の子だけが成長するということは絶対にありません。みんなで集団を育ててこそ、個が伸びていくのです。どうか、この、親の繋がりを4月からも十分に発揮していただき、見守っていただきますよう、お願いいたします。

最後の記念撮影。この写真は宝物になります。全校児童と保護者の皆様と教職員が、今日しかできないイベントをやり遂げて、同じ気持ちを共有した「感触」を認知した瞬間でした。この感触を知ったおかげて、来年度はその上のレベルに行けそうです。

4月はしっかりと、子どもの話をきいてやってください。心配な時は、吉見小学校の先生に、すぐに相談して下さい。そして、スクールバスに乗り遅れないように！　みなさんで、がんばってください。

3月24日　金曜日　3校時に修了式を行いました。体育館で児童と全職員が円になって座り、胸には、地域の方からいただいた、手作りコサージュを全児童がつけました。1開式のことば　2校歌斉唱　3学校長式辞　4全員スピーチ　5閉式の言葉　の順に進めました。校歌は、いつもの倍くらい、声が出ました。全員スピーチでは、それぞれが10秒間に思いを込めて、気持ちや、決意を、マイクで話しました。全員が全員を見守り、身を乗り出して聞き入りました。

下校集会時は、雨が止み、運動場で下校集会をしました。今朝、地域の見守りの方に、5年生がお礼を言いに行ってくれると、「寂しくなるね」と涙を流されたという話しを紹介しました。職員で、卒業式の花アーチをつくって、校門から見送りました。「さようなら」という言葉がいつもと違う意味を成していました。

鴨庄小学校は、素晴らしい学校でした。

みんなが家族のような学校でした。

みんなが活躍できる学校でした。

鴨庄で勉強したことを忘れずに、これからも頑張ってください。

3人の、最も貴重な経験は、複式学級に在籍したことです。2年生からは、常に複式学級となり、現在の中学1年生と小学5年生たちと、隔年ごとに学級を組み、生活してきました。特に、リーダーシップと協力者の両方を経験しながら身に付いたことは、今後、役立つことでしょう。別の側面から見ると、児童の少ない学校であるが、先生の数や学校に付く予算を十分に確保してくれた丹波市の配慮があることも、忘れてはなりません。多くの人に守られてきた6年間であったことに感謝してください。

卒業証書を受け取った「手」。この6年間、その手でどんなことをしてきたでしょうか。朝起きると、その手で顔を洗いました。箸を持ちごはんを食べました。本をめくり読みました。たくさんの文字や絵をかきました。ボールを握り投げました。チューリップやサツマイモを植えたのもその手です。川探検で生き物を探したのもその手、運動会のリレーでバトンを繋いだのも、その手です。入学した頃、小さく頼りなかったその手は、こうした日々の当たり前の暮らしの中で器用さを身に付けてきました。それだけではありません。その手は、時にそっと友だちの肩に置かれ、励ます手にもなりました。「どうぞ」と譲る手にもなりました。地域の方との関りを通し、皆さんの手は、ふるさとを守る手になることも学びました。

「てとてとてとて」という絵本には「もしかしたら、手は、人が出たり入ったりするところなのかもしれない」という一節があります。今、世の中には、その手に武器をとり、戦っている人たちがいます。「ものを破壊する手」「命を奪う手」これほどつらく悲しい手はありません。皆さんがこれから向かう未来は、皆さん1人1人のその手が創るのです。これから、その手が、未来を築く、強く頼もしい手に成長していくことを心から願っています。

地域の皆さんには、これまで児童を支えてくださったことに感謝申し上げます。そして今後共、鴨庄地区の子どもたち、学校のためにご支援をいただきますよう、お願い申し上げます。　　　

3月22日　水曜日　6年生との登下校が最後になる今日、卒業式の練習を30分間、閉校式の練習を15分間行いました。心を込めた、呼びかけができました。その後の45分間は、それぞれが一生懸命に動き、6年生に感謝の気持ちを込めて、準備が整いました。

その間6年生は、複式学級で共に過ごした5年生へのメッセージを書いていました。人数が少ない分、濃密な関りがあり、いろいろな出来事が思い出されます。お互いに、高め合えた、すばらしい学級でした。

5・6年生が毎日書いて貼った、カウントダウンのカードが、その時が来るのを教えてくれています。閉校式では、日常の教室・廊下のままにしておきたいので、大掃除では、個人の掲示物しか取っていません。これらの、掲示物も、26日「閉校の日」にごゆっくりご覧ください。

3月20日　月曜日　先週、企画委員が「で」「な」「ま」「い」「け」という5文字を、みんなに見せ、この文字を並べ替えて、ひとつの言葉になります。さて、なんという文字でしょう？というクイズを出してくれました。

本日正解が発表され、「ま・け・な・い・で」だったことがわかりました。続いて企画委員は、その文字を頭にメッセージを送ってくれました。

「ま」毎日一生懸命に頑張れば

「け」結果は必ずついてくる。

「な」涙が出たり、苦しくても

「い」いつか必ず

「で」でっかい花が咲く！

3月17日　金曜日　保護者の皆さん、3者面談へのご参加、ありがとうございました。4月から、統合校で自分らしさを発揮して、生活を送っていくための、後押しになると幸いです。

本日は、在校生の卒業式練習を初めてしました。卒業式は、学校で最も大切にしたい行事です。5年生をはじめ、場をわきまえて6年生を送りだそうとする気持ちが、伝わってきました。呼びかけの声も、日増しに、よくなってきました。閉校式の練習も含め、児童には、最後まで負荷をかけますが、今しかできない行事です。みんなで創り上げ、人々の心に末永く残ってほしいと思っています。お家の方からも、声かけをしてやってください。

閉校式のオープニングの練習をしました。群読と太鼓をします。地域の方へのプレゼント・ご恩返しだと思って、気持ちの伝わるものにしてほしいと思います。業間、昼休みの全校サッカーに教員も参戦・・・晴れの日が続くといいな。

3月15日　水曜日　　本年度卒業の3名に、「卒業証書台帳」というものを見せてあげました。左は明治7年創立時からの卒業証書　壱（1）番の、一色〇〇さん　から始まる一番古い綴り。右は、3人が載っている、一番新しい綴りです。長い歴史と共に、自分たちが鴨庄小学校の最後の卒業生なんだと、改めて感じたようです。1人が、おじいちゃんの生年月日を覚えていたので、しらべると、名前を見つけることができました。嬉しそうでした。

とてもよい気候になってきました。最後の草引きに、運動場に出ました。談笑しながら、穏やかなひと時になりました。

3月10日　金曜日　この、楽しそうな低学年児童の顔は、56年生が創り上げた「鴨庄お別れ会　＆　6年生を送る会」です。午前中3時間を行事にあて、思い出作りをしました。忘れられない思い出になったことでしょう。56年生の成長・活躍には、感動を通り越し、感謝の気持ちでいっぱいです。

児童は、56年生から数日前に配られた、通貨「カモ」5枚と、景品を入れる手提げ袋を持って、ワクワクして集合しました。

オープニングは児童制作のスライドショー。全校児童に答えてもらった「鴨庄の好きなところ」が全員分紹介されました。

児童から依頼があった先生からの出し物がプログラム1番でした。地域の方が閉校前にと作ってくださった「鴨庄すごろく」をしました。壁に全自治会名が掲示され、コミセン・上牧信号機・神池寺などでは「一回休み」の赤丸印が！大きなさいころを小さい子から順に振り、4チームに分かれて進んでいきます。学校をスタートし、ぴったりと目が合い、学校へゴール出来たらあがりです。教員の上手な実況中継もあって、予想を上回る盛り上がりでした。2つのチームがゴールしました。紙に書かれた地名でも、児童の脳裏には、景色が浮かんでいます。とっても素敵なゲームでした。

プレゼントは、御守りや手紙、バラの造花や鉛筆立てなど・・・6年生は「宝物にする！」と言いました。3人で様々な行事を乗り越え、いつも児童の代表として頑張ってきた3人の6年生には、時として重圧感もあったことでしょう。しかし、多くの経験が、今後の人生の糧になることに間違いありません。

6年生は感想を述べ、お礼に、記念ボードを贈りました。休み時間に全校児童の手形をとり、みんなで撮った写真の周りに貼り付けました。「残りの10日間、みんな仲良く暮らしてください」と声を掛けました。

この後、もう一度仕切り直して、鴨庄を送る会が続行します。「鴨庄小の歴史」が上映されました。児童が作ったスライドショーは、過去の活動写真を選んだもので、今はなき、組立体操の3段タワーでは歓声が湧き起こりました。

ここまで司会をしてきた3人は、状況を判断して、動き、アドリブで言葉を掛け、一切滞ることなく進めてきました。直前まで「グダグダだ」と聞いていたのに、素晴らしい。決められたことしかできない子は、このようにはできません。自分で考えて動ける子どもに育っていることを確信した瞬間でした。その他、準備の画像を付けます。

56年生は、ペットボトルにビー玉をためています。学級で達成できたことがあると、教員達がビー玉をあげています。私は、今日、持っているだけのビー玉21個すべてをあげました。いっぱい溜まると遊べるシステムだということですが、残念なことに、あと10個ぐらいは足りないようです。残り10日で一杯にしてください。黒板の中央に、3学期のめあてが張ってありました。会の前に、学級で確認し合ったと想像します。

「友だちや下級生に、ほんわか言葉の声かけをしよう」と書かれてありました。

3年生は、すっかり、太鼓の虜になりました。業間も、数名が太鼓の練習をしているのか、校長室の天井から、撥で叩く音が聞こえてきます。ここまで短期間でできるようになるとは、お見事です。来年は、吉見小学校の学級で、鴨庄の子どもたちが教えてあげることができるでしょうか。

34年生の外国語活動は2011年から実施しています。いわゆる「教科」ではなく」「活動」として導入された理由は「教科」として学ぶ前に、そこに親しみ体験を重ねる「活動」があるべきだという考えからです。今日のように、12年生にも、学期に1回実施しています。

3月6日　月曜日　よい天気が続き、外でサッカーをしている子どもたちです。2学期末は、異学年の力の差を、加減できず、折り合いがうまく着かないトラブルもありました。そういったことも解決しながら、また、今、サッカーをし始めた子どもたちです。

はっきりとしたルールも大事、暗黙のルールも大事。経験しながら覚えて行っています。

昨日の日曜日には、地域の福祉事業所のみなさんやそのご家族が、閉校になる鴨庄小学校の清掃ボランティアに来てくださり、玄関付近の植え込みなどの整備をしてくださいました。毎月、どこかでされているそうです。楽しそうに作業される様子を伺い、ボランティアとは、出会いや発見、感動、そしてよろこびといった心に報酬を得る活動だと、伝わってくるものがありました。ありがとうございました。

3月2日　木曜日　プレ登校3日目

5年生では両校がわかれて受ける授業がありました、鴨庄担任が鴨庄の福祉事業所の方から教えていただいた授業を、吉見担任が金管バンドの創立者から教えていただいた授業をしました。金管バンドが始まってから、「1人はみんなのために　みんなは1人のために」動ける集団に変わって行った話をききました。鴨庄5年生は、メモを取りながら聞きました。次の時間には、聞いたことをタブレットを使ってまとめる授業でしたが、黙々と取り組みました。普段なら、矢継ぎ早に質問したり、先生を呼んだりしている鴨庄5年生ですが、全く見られず、しっかりと聞き、自分で考えている様子。こんなところにも良い兆候が見られます。

1年生は5歳児さんの体験入学で、小学校の生活についてプレゼンをしました。鴨庄児童は、国語と図工の紹介をしました。グループで校舎を案内したり、一緒に遊び、約2時間の体験入学を無事終えました。何度も練習した甲斐があり、5歳児さんは「早く小学校へ行きたいな」と感じてくれた様子でした。

4年生はＡＬＴの外国語がありました。オリジナルピザをつくろう！という単元で、What do ｙou want? ／I want 食材 pleas.／Ok.How many 食材?／数 pleas.／Thank you.／という会話を全体やペアで練習しました。ずっと生活してきたかのようなスムーズな流れで活動していました。

3年生は、各自のよいところを自分で見つけて記入した用紙を、次々にまわし、感想を書き合いました。用紙の名前がフルネームでなくとも、誰だかわかる…こども園で一緒に生活していたからこそのメリットです。

2年生の体育は2分早く終了しました。業間5分と合わせて7分後には教室で次の授業が始まります。短いようですが、早歩きで移動し、着替えや準備をし、次の授業が始まりました。鴨庄の児童は、プレ登校の間の欠席は初日の1名のみで、体調管理がしっかりとできていました。学校で力が発揮できるためには、家庭でエネルギーを貯めておく必要があると、改めて感じる瞬間でした。図工は共同制作で文字をつくりました。

3月1日　水曜日　プレ登校2日目

吉見小学校昼休みの1コマです。屋外でみなが遊んでいる間、5年生が金管練習をしています。（6年生は先日引退）長らく続いてきた伝統で、小さいときからそれを見て育っている吉見小の児童にとっては当然のことなのです。鴨庄5年生も、これまでの練習の成果を発揮しています。

本日の吉見小、休み時間の様子です。大きなタイヤが遊具になっていて、鴨庄の児童は気に入っています。サッカーは、幾つかのチームが同時に対戦しています。総合遊具は、低学年が占領しています。本当に楽しそう。一人ぼっちの児童はいないようです。

給食はビュッフェ方式で、自分のトレイを持って、係に入れてもらいます。

合同授業を入れると5日目になる授業です。もう、お客さん状態ではなくなってきました。3年社会では人口グラフの読み取りで、鴨庄児童がたくさん発表をしていました。4年生音楽では、創作（作曲）をしましたが、人の数だけ作品が生まれ、様々な感性に触れることができました。2年生国語、1年生国語では、リズムのある授業に乗せられ、気持ち良く硬筆の字の形をとっていました。5年生の体育では、バレーボールの6チームが編成可能となり3つのコートで同時にゲームをしました。

2月28日　火曜日　吉見小プレ登校1日目

バス登下校の見守りでは、ご家族の皆さんにお世話になりました。7時20分に最初の停留所で児童を乗せ、第2便が吉見小学校に到着したのは8時3分でした。（3分遅れ）バスの乗降については、とてもスムーズに、且つ安全に進みました。班長はシートベルト着用の声かけや運転手への出発前の合図を、下学年は「まだ待ってください！」などの声が出せていました。明日は、5歳児さんも登校練習に加わります。

学校に第2便が到着し、大急ぎで朝の準備をしました。明日は、トイレに行く時間なども確保できるように配慮します。

授業はどれも、活気があり、グループ学習もやりがいがありました。5年児童は「意見がたくさん聞けるのが楽しい」と言いました。2年の工作では、友だちのいろいろなアイディアが参考になりました。1年は体験入学のプレゼン練習でしたがたくさんの子に聞いてもらうのが新鮮でやりがいを感じていました。

鴨庄小では自分がやっていなくても、特に目立ちませんが、25人準備ができているのに1人だけやっていないと「やらなきゃ！」という気持ちになります。集団の力は大きいのです。習字の道具を準備してから遊びに出た5年生がよい例です。

そうじはカットし、全校靴飛ばしでした。吉見小ではテッパンの出し物らしいですが、鴨庄の児童は初めてでした。鴨庄小児童が何人か3位までに入り、喜んでいました。靴の飛距離が伸びる毎に「Ｏｈ！」と大勢の歓声が体育館に響き、人数の多さで、心を動かされることが多いと感じました。

下校時、何人かに感想を聞きました。みな、とても楽しかったと答えました。1人の児童が「目が疲れた」と言いました。わかるような気がします。いつもと違う環境の中で1日過ごし、心身共に疲れたことでしょう。十分に睡眠を取って、また明日、頑張りましょう。

2月27日　月曜日　

56年生「鴨庄＆6年生のお別れ会」の「カモかも大作戦」の準備中です。景品やゲームの準備に夢中になっていました。地域支援者が言われたように「会社はどの部署が抜けても成り立たない」＝「56年生は誰が抜けても成り立たない」協力して、全校児童39人にとって忘れられないお別れ会にしてください。

「鴨庄っ子パワーで　最高の学校にしよう！」

3月の月目標です。今まで具体的な目標でしたが、最後は、これしかないでしょう…と、決まりました。よい学校をつくるのは児童たちです。伝統を守りながら、新しいものを創っていく「統合」は、子どもたちに多くの良きことをもたらすでしょう。

昼休み時間：3回目のスクールバス乗車練習をしました。先週末には雨天時を想定し、傘を使うときの乗降練習もしました。喜多停留所は20人以上が乗降します。5年生、たのみますよ。明日の朝は、楽しみです。

金管合奏「風船はいかが」～♬ という曲が仕上がってきました。『5月6日年生よくがんばったね！』今まで、音がごちゃごちゃしていわゆる「雑音・不協和音」であった音が、「ハーモニー」になって、心地よい音として聞こえてきたのです。繰り返しやれば、できるようになるということが実感できた瞬間でした。担当者も児童もホッとしていることでしょう。

24日　金曜日の19時30分から吉見小学校にて、ＰＴＡ新役員顔合わせがありました。初年度は三役や部長、学年委員にも鴨庄・吉見が同数入るように配慮されています。新会長からは、子どもたちに対する思いやＰＴＡ活動の方針が伝えられました。その場の空気はとても安定しており、地域の融合、新しい学校づくりが進むことは間違いありません。このバックアップを持って、多少の困難も乗り越えられると確信しました。役員の皆さん、よろしくお願いいたします。

2月24日　金曜日　本日、児童が学校へ来る日が、残り20日間になりました。 本日よりカウントダウンします。

3月10日に「鴨庄小学校お別れ会＆6年生を送る会」を、5月6日年生が計画しています。3つのグループはくじ引きで決めました。誰となっても、マイナスになる言動・態度はとらない、この時間も、これからも・・・という約束を交わし、くじを掴んで一斉に引きました。最後の子ども企画「かもかも大作戦」が、絆の構築になることを願っています。

地域支援者に「お金の話し」「会社の話し」をしていただき、簡単に経済学を学んだあと、3つのゲーム屋台の企画書を提出しました。秋祭り屋台の収益金で、道具や景品を準備しました。その他全校遊びや先生主催のゲームもあります。1～4年生を喜ばそうと、6年生を喜ばそうと・・・それぞれ秘密裏に進行しています。

3校時には吉見小学校3年生の児童が、鴨庄っ子太鼓の引継ぎ式に来校しました。令和5年度からは、吉見小学校4年生が1年間かけて太鼓の経験を積みます。吉見小3年生のみなさんは、初めてだったにもかかわらず、456年生から手ほどきを受け、果敢にチャレンジしました。素晴らしい態度でした。卒業する6年生は、自分たちの伝統の引継ぎができ、ホッとした表情でした。