4年生算数科「垂直と平行」の授業研究

　6月24日（月曜日）、今年度初めて、校内授業研究会を行いました。本校は、令和元年度から2年間丹波市教育委員会の学力向上プロジェクト事業の研究指定を受け、算数科の研究に取り組んでいます。

　今回は、京都教育大学の教授を講師に迎え、4年生の算数科「垂直と平行」の授業研究を行いました。令和2年度から、小学校で全面実施することになる新学習指導要領では、「主体的・対話的で深い学び」の実現が求められます。子どもたちに「できた　わかった」を実感させるためには、素早くノートを書くことや互いの意見をわかり合いながらペアトークすることが大事であると先生方は学びました。