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単に暗記するだけの勉強法ではなく、自ら立てた問の課題を解決するために、情報収集等のプロセスを立てながら解決へと導く能力を育んでいくことを目指し、アントレプレナーシップ教育を行っています。2年生が中間発表を行いました。
また、11月16~18日の3日間に実施した、トライやる・ウィークの報告会も併せて行いました。地域とのつながりを深めるとともに、自発的な活動を通じて、達成感や自己有用感を感じ取ることができたことを発表していました。