今日の一歩は明日を変える11月

11月29日　金曜日　吉見小金管バンドの伝統を次の世代に継承する「楽器体験」が始まりました。指導者は吉見小6年生26名、そして、受講者は吉見小4年生26名と三輪小4年生13名、令和8年4月に統合した時に6年生になっている学年です。

4年生は積極的に取り組み、楽器の持ち方や、マウスピースを使った「バズイング」にチャレンジしました。

吉見小には、教え合いから生まれる上級生のやさしさがあります。転学を経験してきた旧鴨庄小学校の児童もいます。きっと、三輪小学校の仲間を支えていってくれると信じています。

11月28日　木曜日　マラソンフェスタでは、（１）１・２年キッズコース、（２）３・４年チャレンジコース、（３）５・６年チャレンジコース、（４）全学年エンジョイコース　のいずれかを選択して、レースに臨みました。ゴール地点や沿道では、児童や家族、地域の方がエールをおくって下さり、充実したフェスタになりました。

11月19日　火曜日　音楽会の金管演奏が終わると、2月までは、5年と6年は別々に練習します。この期間は、5年生が、自分達だけで演奏ができるように独り立ちする期間として設定してあります。まずは、12月3日（火）のユニセフ募金活動で5年生の演奏を仕上げることが目標です。

ユニセフ募金は、10:45～市島駅前・11:15～ローソン前・11:45～旧JA鴨庄支店前　を予定しています。

物語の面白さを各自でまとめました。登場人物の人物像のおもしろさ、物語の全体像のおもしろさ、表現のおもしろさなどそれぞれ気づきがありました。ただし、国語科では、読み手の勝手な解釈で、自由に想像を膨らませればよいというわけではありません。登場人物の、行動や会話、場面の様子などを表している複数の叙述を結び付け、それらを基に想像していきました。

感想文を宮沢賢治記念館に送るという計画も、児童のモチベーションになっていました。お礼状が届き、児童は喜びました。

1年生は、先日、第2回目の話し合いをして、しっぽ取り大会の決め事をしました。今日はその当日でした。実は、「手に持っているしっぽはとらない」というルールと「手に持っているしっぽをとってもいい」という矛盾したルールがあったのですが、わざと指摘せず、展開を見ることにしていました。進行係はルールを読み上げながら、矛盾に気づき、その場で相談してルールの訂正を行いました。

だれかじゃない　自分で止める　いじめの空気（5年生最優秀賞）

見つけよう　嫌なとこより　良いところ（6年生優秀賞）