全国学力・学習状況調査　実施

4月19日、3年生対象に全国学力・学習状況調査が実施されました。調査内容は、教科に関する調査（今回は国語・数学・理科）と生活習慣や学校環境に関する質問紙調査でした。

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＜調査目的＞（文部科学省）

・全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図る。

・学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。

・そのような取組を通じて、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する。