5年生の社会科の授業では、さまざまな土地のくらしについての学習に取り組んでいます。
日本の特色ある地域の気候や地形、またそれに合わせた人々のくらしについて学習する単元です。
今回は「校長先生にセカンドライフの新しいくらしを提案しよう!」と題して、子どもたちは不動産会社になりきってプレゼンを作成するという学習活動に取り組んでいます。
この学習では資料やグラフを読み取り、その土地の特色から人々のくらしの工夫や特産、魅力について理解することをねらいとしています。
タブレットを上手に使いながら、同じ班の友だちと連携して協働的な学びを進めることも目標にしています。
発表に向けてがんばっています!